Aftenposten har satt seg fore å hjelpe Kunnskapsministeren med å hente inn gode råd til arbeidet med den norske skolen. I den anledning publiserte de uttalelser fra flere norske eksperter den 19. Januar. Nedenfor har vi klippet ut de av Mosses uttalelser som kom på trykk: Mosse Jørgensen er norsk pedagog og mangeårig lærer i…
Hvorfor lærer vi historie?
Svar: For å forstå det som skjer akkurat nå.
Hva skjer akkurat nå? Det foregår en diskusjon om pensjoner. Den vil vare lenge og avisene kommer til å skrive om den.
TV vil ta det opp i nyheter og diskusjoner.
Begreper som skal forklares?
Hva er pensjon
Hva er en velferdsstat
Hvem betaler skolen
Helsevesenet
Hva er LO?
osv…
Noen av dere har kanskje merket seg at vi stadig ønsker god sommer på webben vår.Man kan aldri for ofte ønske andre og seg selv en god sommer. Men på sånne nettgreier er det rene dødsannonsen. Man slår opp og tenker sitt. Og det man tenker, er at ja-ja deT var deT! Nå har de…
KJÆRE VENNER Dette begynner med et skriftsord. Ikke fra DEN GAMLE BOKEN, men en annen viktig bok: En svensk skolutredning: «Det är människornas bristande förmåga att leva och arbeta tilsammans, som är vår tids stora problem – icke att uppnå ständigt nya och större intellektuella prestationer» Intet ondt om de intellektuelle prestasjoner, men for eksempel:Et…
Mosse Jørgensen er oppnevnt som medlem av en styringsgruppe i et større projekt som Akershus Fylkeskommune skal sette i gang. Formålet er å få ned frafallprosenten i videregående skole.Styringsgruppa består av 8 personer hvorav 2 er pensjonister.Interessant at de vil bruke oss eldre og våre erfaringer.
Vi driver en stadig debatt og observasjon omkring hvordan læring skjer. Og de færreste er vel uenige i at arbeidsvaner er viktige verktøy i læringen. Men, hvordan får man såkalte gode arbeidsvaner og hvor viktige er de egentlig. Et av de viktigste poengene til Nyskolen i Oslo og de som arbeider der – både barn…
Som sagt, mye er annerledes når det gjelder å få i gang skoler nå som vi eksisterer i virkeligheten. Men det er nok å ta fatt på. Hele tiden er det viktig å finne ut om folk som strømmer til, begriper kjernen i i vår skoleidè. Konkret er det et enkelt «reisverk» i tre deler.…
Sist skrev jeg innstendig om å starte med en liten gruppe og finne ut om man virkelig har et felles utgangspunkt. Det gjør man jo best ved å studere Nyskolens teoretiske og praktiske opphav og diskutere det grundig. Hvis ikke denne plattformen er i orden, vil gruppen snart gå i oppløsning og bør oppløses jo…
Sist fortalte jeg om de første litt famlende forsøk på å samle grupper av mennesker for å gå sammen om arbeidet med en ny skole. Famlingen førte til minst to havarier, det første på grunn av at vi ikke klarte å organisere en flyvende start og fordi tidene var løpt fra den noe ensidige opptattheten…