I skolen har karakterer vært brukt som redskap for sammenligning. Jeg er en sterk motstander av karakterer i grunnskolen. I en obligatorisk skole har vi ikke lov til å tvinge elevene til å delta i daglige konkurranser, der vi vet at det er noen som alltid vinner og andre som alltid taper. Det skjer noe…
Stikkord: Sitater
Sitater
by •
Et barn har hundre språk, men blir fratatt nittini.Skolen og kulturen skiller hodet fra kroppen.De tvinger en til å tenke uten kropp og handle uten hode.Leken og arbeidet, virkeligheten og fantasien, vitenskapen og fantasteriet,det indre og det ytre blir gjort til hverandres motsetninger. Loris Malaguzzi «Vi lar oss trekke inn i diskusjoner om detaljer på…
Sitater: Niels Chr. Geelmuyden
by •
Niels Chr. Geelmuyden i artikkel «Flinkhetens forbannelse» i Prosa nr. 299 «Det er kommet meg for øre at man nå for tiden må ha høyere snittkarakter for å bli journalist enn for å bli lege. Bare flinkhetens pliktoppfyllende stratum av fremskredne strebere innvilges opptak. Mennesker som alltid har gjort hva som forventes, så uklanderlig og…
Aside
«Det stilleste lydigste barnet er det beste skolebarnet. Det mest upersonlige og fargeløse blir alltid mønster – slik blir verdibegrepene forvridd allerede i skolen. Jo mer kropp og sjel viser seg passive, lett-dresserte og mottakelige, jo bedre fra skolens synspunkt. Bråkmakerne – de trassige individuelle, de ensidig originale, blir i skolen alltid martyrer for sin virksomhetslyst, sin motsigelsesånd, sine «galskaper». Bare en slags lette og elskverdige, allment begavede naturer, kan gli gjennom skolen med en noenlunde bevart egenart og samtidig få gode karakterer i flid, oppførsel og i fagene»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
«Detaljreformer i den nåværende skolen betyr ingenting, dersom man ikke gjennom dem bevisst forbereder den store revolusjonen som river ned hele det nåværende systemet og ikke lar stein være tilbake på stein. En pedagogikkens syndflod med bare noen av de store pedagogene i arken.»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
«Ideal:
Å utvikle alle de impulser som menneskets styrke og verdighet beror på:
1. Valgets frihet og farer
2. Egenviljens rett og ansvar
3. Det selvstendige forsøkets vilkår og oppgave»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
«Harmonisk utdannelse innebærer harmoni med individets egne muligheter, men ikke harmoni med pedagogikkens resepter.»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
«I min drømmeskole er det valgfrihet i alle fag.
Skolen har dem som en meny, men ingen påtvinges dem.»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
«Barnas kunnskapstørst, selvvirksomhet og iakttagelsesevne som det fører med seg, er etter skoleårene som regel forsvunnet uten å være omsatt i innsikter eller interesse.»
Fra Ellen Keys bok «Barnets århundrede» (utkom i 1900)
Ny utgave 1997.
(Det står i kapitlet som heter «Sjelemordene i skolen».)
«När ett lands ungdom står utan idealer – då upplefva vi et sekelslut, hvar enn siffran faller inom århundradet. Men när en ungdom står med känslan af att äga stora uppgifter – då börjar ett århundrade.»
Ellen Key i skriftet «Individualism och socialism. Några tankar om de få och de många» Kapitlet «Ungdomen och den sociala frågan»
Stockholm i april 1895